Unii sunt intelectuali: „Nu găsesc literatură bună pe tema mea”. Unii sunt emoționați: „Cu toată această presiune, problemele mele cu alimentația s-au întors din nou”. Unele par probleme de autocontrol: „Păreau că nu pot lucra în mod constant la teza mea.” Alții sunt în afara controlului tău, fie la școală, fie acasă: „Am dificultăți de învățare”. „Consilierul meu nu este de mare ajutor.” „Tatăl meu și-a pierdut slujba.”
Acestea sunt probleme dificile și nu vreau să le lucrare de licenta comanda învelesc. Din fericire, există abordări practice care au ajutat mulți alți studenți și v-ar putea ajuta. În acest capitol și în următorul, vă voi împărtăși câteva dintre aceste soluții. Acest capitol se va concentra pe stabilirea unor obiceiuri bune de lucru, lucru pe care fiecare elev trebuie să-l facă. Este deosebit de important pentru un proiect major precum teza dvs. și vă va fi de folos în anii următori.
Următorul capitol (14) tratează depășirea unor probleme specifice, de la stres până la amânare, care afectează mulți elevi. De asemenea, voi discuta pe scurt probleme precum abuzul de alcool și tulburările de alimentație, care afectează intens câțiva studenți, și voi spune unde este disponibil ajutor.
Aceste două capitole sunt împletite. Împreună, sper că vă vor ajuta să vă gândiți și să rezolvați problemele care vă pot afecta viața și vă pot afecta munca.
Cu toate acestea, înainte de a discuta probleme specifice, vreau să vă reamintesc câteva lucruri pe care probabil le știți deja. În primul rând, școala dvs. are resurse concepute pentru a vă ajuta. Dacă nu cunoașteți detaliile, întrebați-l pe consilierul academic (nu pe consilierul de teză) sau pe cineva din biroul decanului colegiului. Ei cunosc dezavantajele și pot oferi îndrumări valoroase. De exemplu, ei pot ajuta la stabilirea unei întâlniri cu tutorii de scris, un serviciu special pe care îl au multe școli.
Fiecare școală are un program de abilități de învățare pentru a-i ajuta pe elevi să stăpânească tehnici mai bune de a studia, de a scrie și de a-și gestiona timpul. În fiecare an, lucrează cu studenți la teză și, în acest proces, au acumulat o mulțime de experiență utilă. Ele oferă mult mai mult decât ajutor de remediere pentru studenții care se descurcă prost. Ei pot ajuta elevii de la toate nivelurile, inclusiv pe cei care se descurcă bine și doresc să facă mai bine.
De asemenea, fiecare școală are un centru de consiliere și orientare pentru a ajuta elevii să facă față problemelor emoționale. Serviciile lor sunt confidențiale, iar costurile sunt de obicei acoperite de asigurarea studenților. Dacă presiunea unei teze, plus un loc de muncă și, poate, unele probleme de acasă, toate par copleșitoare, apelați la ele. Pentru asta sunt ei acolo. Vă rugăm să nu credeți că trebuie să vă ocupați singur de aceste probleme. Să nu crezi că nu poți vorbi cu nimeni. Există.
Tip: Your school has valuable resources outside the classroom to help you, including
- Writing tutors and programs
- Study skills center
- Counseling and mental health center
What can you do to work more efficiently? Quite a lot. The answers come in several categories:
- Establishing good work habits
- Keeping a “to do” list
- Balancing competing demands and coping with senior-year issues
- Managing your time
Let’s discuss each in turn.
establishing good work habits
Effective study is built on motivation, what one author calls “an intense desire to learn and to achieve,” plus your own interest in the subject. To work efficiently over the long haul, you need to translate this general desire and broad intellectual curiosity into regular focused work. That means establishing good work habits. Most of all it means working on your project each day, at least a little.
Tip: Try to establish good work habits as part of your thesis project. These habits will serve you well for life.
The single most important habit is to work regularly, not by fits and starts. Don’t wait for heavenly inspiration before you start working on your topic or start writing about it. Stendhal, who we now remember for his great novel The Red and the Black, said that